最近，Popo在睡前一定做四十下的仰臥起坐。
「要練上一年，才會有腹肌吧。」不曉得從哪裡得來的情報，大兒子這樣跟我說，用輕描淡寫的口吻。
上了初中，早起晚歸的作息還不習慣；尤其前陣子還要練習體育祭的隊形與騎馬打仗，即使下雨曝曬，也不退縮；
白色的運動鞋穿不到兩個月已經快癱軟了，我趕緊再補一雙，任他踩水冒汗弄了髒，也不怕替換，能隨時烘乾。
Popo悄悄地仰臥起坐，我一直沒察覺，只知道他一碰上假日，就會沿著附近河畔慢跑一、兩圈，鍛鍊有待開發的
腳力。為何會出現這樣的轉變？直到參觀了孩子學校的體育祭（也就是運動會），才恍然大悟。
運動操場跑來清一色的少年，裸著上半身，額頭綁著布條，分成白隊與紅隊，循序漸進入場參賽。
隊伍中摻雜著稚氣未脫的初一新生，以及壯碩的高三學長，大家都挺著胸膛，小麥色的皮膚在陽光下閃閃發亮。
體育祭如火如荼地進行著，騎馬打仗的態勢已經一字排開。
這場一年一度的體育祭，由最高年級的高三生一手策畫，從基本演練、佈署細節，到整體的流程掌控，
所有的施發號令都是出自高三學長，初一～高二的學弟們只服從跟上。期考結束後的短短兩週是僅有的預備期，
今年的梅雨季又提前報到，使得練習的時間面臨了最大考驗。團結如石的傳統精神將會有怎樣的呈現？
大家都拭目以待。
騎馬戰開始了。
五個人一組，四個人在底盤當馬，肩膀扛著一位戴著帽子的騎士，
紅白兩隊的隊員，誰先取下敵方騎士的帽子，誰就贏；輸的騎組，自動解體，退到自家的後方休息。
騎馬戰分兩種競技，第一戰是「人海戰」：所有騎兵一起出動，捍衛本隊的「王」帽不被對手摘下來。
王者的一組人馬隱藏在隊伍的深處，靠攻擊和戰術，取得隊伍的最後勝利。
紅白兩隊不分兵卒將領，一陣廝殺，好不勇敢！其中也看到「你追我逃」的軟腳小兵，叫人忍俊不住。
第二戰是「一對一」的騎馬戰！
紅白兩隊各派出六組壯漢尖兵，代表隊伍競賽，勝者擁有持續參賽權，直到被敵手摘下帽子才退出。
六組分勝負，戰況激烈，大家都屏氣凝神觀戰，評審和救護員更是豎直了神經，緊盯不放。
輸贏決定在一瞬間！
穿著ㄒ-shirt 是高三的學生幹部，負責評審裁決及救助支援～
被打下來的隊員，還沒著地之前，就趕緊一個大步扶住，盡量把運動傷害減到最低點。
但還是出現了流血鏡頭，幾名學生被擔架抬出了場，從頸部留下一道血柱的畫面，更讓我吃了一驚。
老師們穿著不顯眼的黑色衣服，穿梭在場中，充當無聲的後勤護衛，把整個舞台，交給學生做主及應變。
一有勝負，全場沸騰！大夥兒圍成一圈，高舉右手，吼吼歡呼！
贏！
鏡頭的前方杵著最年幼的初一生，遠遠地望著高三學長的盛凌氣勢，既欽羨又不敢太靠近。
紅隊也歡聲雷動，攻下一城！
身為主辦單位的高三學長，負責扛下勝敗大責，也不忘誘導後生學弟，炒作氣氛，激發士氣。
現場不斷傳來明亮鼓動的吼聲，比賽在幽默逗趣與激動呼號中High到最高峰。
而在場外，也進行著一股熱情。
沒有人忘記東日本地震的災民，至今還尚未脫離避難的非常時期，支援他們，除了物質，也需要精神上的。
攤在操場外的一面大旗，就是讓在場觀眾們自由揮筆，寫幾句打氣的話語，送給東北地區的民眾，
捐款活動，也由學生拿著募金筒穿場集募著，實質和聲援鼓舞都出於自發性的，無人叮嚀，也無人勸誘。
整天都發現不到Popo的蹤跡，直到中二的接力賽時，才發現他舉著白旗當啦啦隊的身影（右一）
那傢伙到底有沒有進入狀況呀？^^"
體育祭的重頭大戲不在「拔河」，不在「接力賽」，也不在激情的「騎馬戰」，
這個學校的光榮傳統，聽說全顯現在這一個表演項目上，那就是全體學生的「總行進」！
四十分鐘的隊伍行進，是學校七十年來的傳統。
看似簡單的隊形變化，行進節拍，需要多少汗水的演練和默契的養成？
據Popo說，連續兩週的操練期，每天至少走四五個鐘頭。隨著吹號樂隊和不聽使喚的腳步，熬煉再熬煉。
讓我們來看一看孩子們的辛苦結晶～
「X」字型的交互隊形，間隔和直線的確保是成功與否的關鍵。
光著身子的少年彎腰，露出白褲圖案是飛馬的圖騰，非常完美！
接下來，是彩虹隊形。
夜空星座
方舟
最後排列的是「魁」字，這是今年的精神標語，激勵自己湧現不斷求新的勇氣。
結束了體育祭，Popo曬黑了一身，肩膀尤其曬得像可可亞一般的深褐色。
「黑一點好啊！」他對我說，星期一開始正式進入藍球社團練球，放學的時間又要延後了。
除了仰臥起坐，投籃進攻、推演防守都是他往後的重要課題。
不管春夏秋冬，午休之前光著上半身跑操場、練健身操的學校傳統，似乎讓他產生了對肉體的自覺，
另一項聞名的修練，就是打著赤膊穿著短褲刷洗廁所（！）他說，一年級生還沒輪流到，但就快了吧？
那些都不是紙本所能帶來的啟發，我相信行動力的本身，將培養一股更堅毅的精神，融著一種體貼。
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